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Famille de formation

Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2

Code produit
ENS-EGEN130

Contexte et contenu

Echanges, ateliers, sur les différentes pratiques professionnelles

Ateliers pour organiser une rencontre sportive autour des jeux collectifs

  • Les jeux d'écoute et de chant pour affiner l'oreille et chercher sa voix
  • Les textes narratifs
  • Théorie sur le geste d'écriture
  • Pratique active
  • Théorie sur le concept de nombre à la maternelle
  • Apport pédagogiques, analyse de manuels
  • Créations d'outils
  • Ateliers pour organiser une rencontre sportive autour de l'athlétisme
  • Les jeux d'écoute et de chant pour affiner l'oreille et chercher sa voix
  • L'art éphémère sur une plage ou au parc forestier
  • Du texte documentaire au texte composite
  • Théorie sur le concept de nombre à la maternelle
  • Apport pédagogiques, analyse de manuels
  • Créations d'outils
  • Apports didactiques et pédagogiques
  • Analyse de pratique et de manuels
  • Création d'outils
  • Du texte documentaire au texte composite
  • Ateliers pour organiser une rencontre sportive autour des 4 champs d'apprentissage
  • Pratiques innovantes
Public

 Enseignants de l'IEP1

formateurs

Professeure de français à l'INSPE, intervenants en EPS, Maîtres formateurs

Objectifs
  • Echanger autour des éléments nécessaires pour organiser une rencontre sportive et mise en pratique
  • Améliorer son écoute pour ajuster sa voix
  • Améliorer la compréhension inférentielle et implicite
  • Différencier le graphisme décoratif du graphisme vers l'écriture
  • Consolider la connaissance des petits nombres à l'aide d'activités ritualisées
  • Echanger autour des éléments nécessaires pour organiser une rencontre sportive et mise en pratique
  • Améliorer son écoute pour ajuster sa voix
  • Pratiquer différentes formes de lectures
  • Différencier le graphisme décoratif du graphisme vers l'écriture
  • Consolider la connaissance des petits nombres à l'aide d'activités ritualisées
  • Mettre en place des projets d'écriture au Cycle 3 pour améliorer les compétences de l'EDL
  • Pratiquer différentes formes de lectures
  • Echanger autour des éléments nécessaires pour organiser une rencontre sportive et mise en pratique
  • Echanger sur ses pratiques professionnelles
Modalités

Evaluation à chaud effectué en fin de formation.

Un questionnaire d'auto-évaluation est proposé en fin de formation pour mesurer les progrès réalisés par les participants.

Durée
1 jour (3 heures)

Informations

Signifie que l'action aura lieu ou que les inscriptions sont encore possibles.

Signifie que les inscriptions sont closes ou que l'action a été annulée.

Cliquer sur une action pour afficher plus d’informations.

Action de formation

Action Intitulé Début Fin Trier par ordre décroissant Lieu État
2868 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 14/05/2025 Ecole primaire publique Alphonse DILLENSEGER
2872 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 14/05/2025 Ecole élémentaire publique Gustave CLAIN
2888 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 14/05/2025 Ecole primaire publique Frédéric-Louis DORBRITZ
2869 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 23/07/2025 Ecole primaire publique Alphonse DILLENSEGER
2873 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 23/07/2025 Ecole élémentaire publique Victorien BARDOU
2889 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 23/07/2025 Ecole primaire publique Frédéric-Louis DORBRITZ
2870 Animations pédagogiques - IEP1 - La démarche de création - cycle 2 17/09/2025 Ecole primaire publique Alphonse DILLENSEGER