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Famille de formation

MIN CAPPEI DESED/CLIS : TSLA français

Code produit
ENS-ENSP053

Contexte et contenu

Mises en situation pour comprendre les troubles DYS, connaitre des adaptations, s'approprier le livret "adapatations", découvrir et manipuler des adapatations

Public

Enseignants titulaires du CAPA-SH / CAPPEI en DESED et CLIS

formateurs

Conseiller pédagogique BEP/ASH, chargée de mission VR, conseiller pédagogique

Objectifs
  • Connaître les troubles spécifiques des apprentissages, les adaptations spécifiques en classe
  • S'approprier quelques outils dont le livret adaptations
Modalités

Evaluation à chaud en fin de formation.
Un questionnaire d'auto-évaluation est proposé en fin de formation pour mesurer les progrès réalisés par les participants.

Durée
2 jours (12 heures)

Informations

Signifie que l'action aura lieu ou que les inscriptions sont encore possibles.

Signifie que les inscriptions sont closes ou que l'action a été annulée.

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Action de formation

Action Intitulé Début Fin Trier par ordre décroissant Lieu État
2755 MIN CAPPEI DESED/CLIS : TSLA français 01/07/2025 IFAP de Nouméa