Excel : niveau avancé - Le traitement de données, indicateurs et tableaux croisés (TCD)
Contexte et contenu
L'information est la matière première de la plupart des services publics, elle se présente souvent sous forme de données brutes : listes, résultats statistiques, quantités ou montants financiers. Le tableur est souvent l'outil privilégié pour manipuler et synthétiser ces données.
DEFINITION ET FORMATS DES DONNEES
-Définition d'une donnée
-Les formats de données dans Excel
-SAISIE DE DONNEES
-Critères de validation et listes de saisie
L’OUTIL TABLEAUX
-Utilisation et pertinence de l’outil
MISES EN FORME CONDITIONNELLES
-Mise en valeur des informations dans les tableaux
MANIPULATION DE DONNEES
-Trier
-Filtrer
-Compter, effectuer des statistiques simples
COMPRENDRE ET UTILISER LES GRAPHIQUES
-Utilité des graphiques
-Les échelles des graphiques
-Choix du type de graphique en fonction des données
-Création de graphique
-Personnaliser les graphiques
-Graphiques élaborés
COMPRENDRE ET UTILISER LES TABLEAUX CROISES DYNAMIQUES
-Utilité des tableaux croises dynamiques
-Créer un tableau croise dynamique
-Ajouter des statistiques
-Vers la troisième dimension
-Personnalisation des calculs
-Les Graphiques Croisés Dynamiques
*!* Les participants peuvent apporter leurs tableaux de données pour des mises en applications plus concrêtes lors des aterliers pratiques
Gestionnaires, responsables de service, personnes chargées d'établir des bilans, rapports, ou statistiques
Ne s’adresse pas à des débutants.
Avoir suivi la formation "Excel : intermédiaire" ou avoir un niveau de connaissances équivalent
Une bonne pratique préalable d'Excel est nécessaire
Cette formation mobilise principalement des méthodes pédagogiques actives et participatives, présentation, explication, retour d'expériences et cas pratiques.
Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant, Support de cours électronique fourni.
- Manipuler des listes de données
- Synthétiser des données sous la forme de graphique ou de tableau croisé pour pouvoir communiquer
Afin de mesurer l’évaluation de l’apprenant le formateur proposera un questionnaire d'évaluation à l'entrée puis à la fin de la formation.
Afin de mesurer la satisfaction de l’apprenant, un questionnaire de satisfaction sera proposé à la fin de la formation.
